O talento e a curiosidade científica dos estudantes da rede municipal de Macapá estão ganhando destaque nacional. Henrique Kevin dos Santos Belém, aluno do 5º ano da Escola Municipal Professora Guita, conquistou o 1º lugar na MOSTRATEC, categoria Jr., realizada em Novo Hamburgo (RS), a maior mostra de tecnologia da América Latina.

O projeto premiado, intitulado “Divertindo-se com a eletricidade: aprendendo noções simples de eletricidade a partir de experimentos – Fase 2”, foi orientado pela professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE), Aline Louise Braga, e será publicado na Revista Científica Liberato, do Rio Grande do Sul.

Kevin competiu com 85 projetos de estudantes de todo o país e, desde 2024, já participou de quatro feiras de ciências, conquistando três primeiros lugares e um segundo.

Com a desenvoltura de quem sabe do que está falando, o garoto fez uma apresentação de alguns de seus projetos, incluindo o guindaste elétrico, o brinquedo Chapéu Mexicano, Robô V5, entre outros experimentos.

Estudante Henrique Kevin, juntos dos pais, na Escola Municipal Professora Guita | Foto: Francisco Ericson /PMM

“O nome do robô é V5 porque esta é a quinta versão que faço dele. A cada novo experimento, ele fica melhor. É um dos projetos que mais chama a atenção do público onde me apresento”, explicou o garoto.

A artesã Eliane dos Santos Melo, mãe do menino, falou com orgulho sobre as conquistas do filho. “Tenho cinco filhos, e o Kevin foi o único que demonstrou interesse pela ciência. Quando tinha apenas quatro anos, ele pediu para o pai fazer uma mesa de trabalho e ficava encantado com as ferramentas que o pai usava. Sempre percebi que ele tinha interesses diferentes, mas foi aqui na escola que a professora suspeitou que ele pudesse ter superdotação. A partir daí, fomos em busca do diagnóstico”, contou.

Professora orientadora do projeto, Aline Louise Braga junto do estudante Henrique Kevin

Aline Louise Braga, professora do Atendimento Educacional Especializado (AEE),  foi quem identificou as altas habilidades do aluno ao observá-lo, ainda nos corredores da escola, experimentando motores e fios elétricos com curiosidade incomum para a idade.

“A partir dessa descoberta, a escola iniciou um processo de acompanhamento pedagógico, integrando Kevin ao AEE e incentivando sua participação em atividades de robótica e iniciação científica”, explicou a professora.

A conquista reflete o compromisso da rede municipal em valorizar talentos e incentivar a ciência desde os primeiros anos da educação básica.